恐艾强迫症，他从小就很怕生病，小学时腿疼，就怕得了营养不良症；头疼，就怀疑得了脑瘤。一开始只是疑病，怀疑自己得了这病那病，后来发展到以艾滋病恐惧为主了。小学、初中时成绩非常好，虽然疑病，但学习状态还行。小学时，他妈妈曾带他去咨询过儿童心理医生，无结果。
到了高一，他开始恐惧艾滋病。实际上，艾滋病的三大传播途径（血液传播、性传播、母婴传播）他都不具备，但就是莫名害怕。明明知道其他途径都不会传染，可就是怕万一。受症状困扰，他高一读了两年，转了几次学，但都不能适应，之后就没法上学了，逃避在家两年多。
他逃避在家，除了玩电脑，就是牵挂“艾滋病”。他不断去疾控中心验血，一两周一次，每次化验出“阴性”后，他心里就会觉得舒服一点，但可能没过几天，他又会想：“万一呢？万一有新的艾滋病亚型出来，而疾控中心如果没有这种亚型的样本，不就检查不出来了吗？”就又开始害怕了，不得不再去检验。后来，又怕疾控中心医生的手上有艾滋病毒，在为自己化验时不小心使自己感染上艾滋病。
他每天在家，心惊胆战。“怕”字一来，怎么办呢？他比较惯用的自我安慰手段是“概率统计”。每次害怕时，他就会列出三四条甚至七八条理由来说服自己，让自己宽心。
1.检验时，医生手上消毒不够，有艾滋病毒的概率是万分之一；
2.与自己接触时，医生正好手上有出血点的概率是万分之一；
3.医生有出血点，正好与自己出血点碰到的概率是万分之一；
4.即使两个出血点碰上，被感染的概率是万分之一。列了几条理由，最后一乘，被感染的概率只有几亿亿分之一，感觉放心了，才能告一段落。
但没过多长时间，那个“怕”字就又来了，他就不得不再列几条理由来宽心，如此这般，天天在家算概率。他不但有顺着“怕”字进行毫无根据的推测的强迫思维，而且伴有“列理由”的强迫行为。他还对亲戚、邻居说自己有强迫症，所以不用上学，不用上班。休学后，他开始四处求医，但是各类药物都无效。后来碰巧得知我要开走出强迫症训练营，就来参加了。在训练营上，他认真的做正念练习，提高心理灵活性的练习等，半个月后，又按照训练营的要求做了暴露治疗，最终走出了恐艾强迫症和疑病症。
